Bantul (MAN 4 Bantul) - Memasuki tahun ajaran baru, MAN 4 Bantul terus menggalakkan program pembiasaan karakter dan spiritualitas bagi seluruh warga madrasah. Pada Selasa (28/07/2026), kegiatan Kuliah Tujuh Menit (Kultum) usai shalat Dzuhur berjamaah kembali diaktifkan di Mushala MAN 4 Bantul.

Pada kesempatan kali ini, mimbar kultum diisi oleh Darwis, murid kelas XII F2 MAN 4 Bantul. Di hadapan jajaran pimpinan, seluruh guru, pegawai, serta murid-murid kelas X, XI, dan XII, Darwis menyampaikan ceramah dengan tema “Keutamaan Syukur”. Dengan lugas dan penuh percaya diri, ia mengajak seluruh jamaah untuk senantiasa menyadari dan mengagungkan nikmat Allah SWT serta mengimplementasikan rasa syukur tersebut dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam menuntut ilmu di madrasah.

Program kultum ba'da Dzuhur ini dirancang bukan hanya sebagai sarana penyegaran rohani, melainkan juga sebagai panggung pelatihan public speaking dan kepemimpinan (leadership) bagi para murid secara bergantian.

Kepala MAN 4 Bantul, Syaefulani, mengapresiasi keberanian dan penampilan penutup kultum dari muridnya. Beliau menegaskan bahwa program ini merupakan bagian dari pembentukan karakter religius sekaligus wadah melatih mental percaya diri siswa di hadapan publik.

“Kegiatan kultum setelah shalat Dzuhur berjamaah ini merupakan salah satu pembiasaan baik yang terus kita rawat di MAN 4 Bantul. Kami ingin melatih anak-anak kita agar tidak hanya unggul secara akademis, tetapi juga memiliki kedalaman spiritual dan keberanian untuk syiar kebaikan. Penampilan Ananda Darwis hari ini membuktikan bahwa murid-murid MAN 4 Bantul memiliki potensi besar untuk menjadi da'i dan pemimpin masa depan. Melalui pembiasaan rutin ini, kami berharap lahir generasi yang berakhlak mulia, pandai bersyukur, serta percaya diri menyuarakan nilai-nilai kebaikan di tengah masyarakat,” tutur Syaefulani usai pelaksanaan shalat dan kultum.

Kegiatan kultum berjamaah ini berlangsung secara tertib dan khusyuk. Melalui komitmen pembiasaan positif yang konsisten, MAN 4 Bantul terus memantapkan diri sebagai lembaga pendidikan yang menyeimbangkan antara pencapaian intelektual dan pembentukan karakter mulia peserta didiknya. (lel/ica)