Tim Riset MAN 4 Bantul Raih Juara 1 LKTI Komunikasi UNM 2023

Bantul (MAN 4 Bantul) - Tim riset MAN 4 Bantul berhasil meraih juara 1 dalam Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) Nasional yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Malang (UNM). Tim yang beranggotakan tiga orang siswa, yaitu Nailil Khilma, Septiana Ramadani dan Karima Fahama berhasil memukau para juri dengan karya tulis ilmiah mereka yang berjudul “AROPHA: Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Integrasi Augmented Reality dan Filter Instagram guna Meningkatkan Pemahaman Materi Fisika”

Dalam karya tulis ilmiah tersebut, tim MAN 4 Bantul mengusung tema lomba Peran Media Sosial dalam Membangun Generasi Muda Menuju Indonesia Emas 2045. Kepala MAN 4 Bantul Mucharom selalu mendukung penuh siswanya yang berlaga dalam final LKTI.

Mucharom menjelaskan bahwa, LKTI adalah kesempatan bagi siswa untuk menambah pengalaman. Siswa akan belajar bagaimana menghadapi kompetisi, bekerja sama dalam tim, dan mempresentasikan karya tulis ilmiah mereka di depan umum. 

Baca Lainnya :

• Tim Pengelola Tahfidz MAN 4 Bantul Undang Wali Murid Guna Sosialisasi Program0
• MAN 4 Bantul Raih Penghargaan Kinerja Pelaksanaan Anggaran Terbaik se-DIY0
• MAN 4 Bantul Mulai Kenalkan Pembelajaran P5P2RA pada Siswa Kelas X0
• Moment Upacara Bendera MAN 4 Bantul Beri Penghargaan Siswa Berprestasi0
• Tim Siswa MAN 4 Bantul Raih Juara 2 LKTI UNTIDAR 20230

Selanjutnya dengan mengikuti LKTI siswa akan belajar tentang berbagai bidang ilmu, harus mampu memahami konsep-konsep dasar dari bidang ilmu yang mereka tuliskan dalam karya tulis ilmiah mereka.

Secara keseluruhan, LKTI merupakan kegiatan yang bermanfaat bagi siswa madrasah karena dapat membantu siswa untuk meningkatkan kemampuan menulis ilmiah, mengembangkan keterampilan berpikir kritis, memperluas pengetahuan, menambah pengalaman, dan mendapatkan penghargaan. Kemenangan tim riset MAN 4 Bantul ini juga akan menjadi motivasi bagi siswa-siswi lainnya untuk terus berprestasi di bidang akademik maupun non-akademik.

“Semoga prestasi ini dapat terus ditingkatkan di masa yang akan datang, sehingga siswa semakin dapat mengembangkan keterampilan berpikir kritis serta mampu menganalisis masalah, mencari solusi, dan membuat argumen yang mendukung solusinya,”ungkap Mucharom. (iqn/ica)