Bantul (MAN 4 Bantul) – Upacara bendera hari Senin di MAN 4 Bantul pada Senin (12/01/2026) berlangsung istimewa dan penuh kebanggaan. Tidak hanya menjadi rutinitas pembiasaan disiplin, upacara kali ini juga menjadi momen “bertabur bintang” dengan pemberian penghargaan kepada sejumlah siswa yang berhasil menorehkan prestasi gemilang di berbagai ajang perlombaan tingkat daerah hingga nasional.

Upacara yang diikuti oleh seluruh siswa kelas X, XI, dan XII serta guru dan pegawai MAN 4 Bantul tersebut dipusatkan di halaman madrasah. Perhatian peserta upacara tertuju pada sesi pemberian penghargaan yang dilaksanakan setelah rangkaian upacara selesai. Para siswa berprestasi dipanggil satu per satu untuk menerima apresiasi secara langsung dari Kepala Madrasah MAN 4 Bantul, Syaefulani.

Prestasi membanggakan diraih oleh Adriansyah Handi Prastyo, siswa kelas XII F5, yang berhasil meraih kejuaraan pada cabang lari dalam Kejuaraan Atletik Pelajar Jogja OPEN Piala Ratu GKR Hemas Tahun 2025. Selain itu, prestasi juga ditorehkan oleh tim e-sport MAN 4 Bantul yang meraih Juara 3 Lomba Mobile Legend FTI Fest UII Tahun 2025. Tim tersebut terdiri dari Raihan Ramadhan (F3), Riffat Zaki Aradhana (F1), Mahendra Panji Yuwana (F3), Mustaqim Nur Wiradanta (F4), Azhriel Faadilah Nursyahreza (F3), dan Fakhrezy Praba Yudhistira (F3).

Dalam sambutannya, Kepala Madrasah Syaefulani menyampaikan rasa bangga dan apresiasi atas capaian para siswa. “Prestasi ini menunjukkan bahwa siswa MAN 4 Bantul mampu berkompetisi dan berprestasi tidak hanya di bidang akademik, tetapi juga nonakademik. Saya berharap capaian ini dapat menjadi motivasi bagi siswa lain untuk terus berusaha, berlatih, dan mengembangkan potensi diri,” ujar Syaefulani.

Ia juga menegaskan bahwa madrasah akan terus mendukung dan memfasilitasi bakat serta minat siswa agar MAN 4 Bantul semakin dikenal sebagai madrasah yang unggul dan berprestasi. Momen penghargaan ini pun menjadi penyemangat tersendiri dalam mengawali pekan dengan semangat positif dan inspiratif bagi seluruh warga madrasah. (lel/ica)