Logo MAN 4 Bantul
MAN 4 BANTUL
Madrasah Istimewa
Prestasi Sebagai Tradisi
×
Menu
Logo MAN 4 Bantul
MAN 4 BANTUL
Madrasah Istimewa
Prestasi Sebagai Tradisi
Kembali ke Arsip

Terjang Jalur Berlumpur, Offroad Kemuning Jadi "Booster" Semangat GTK MAN 4 Bantul

Berita MAN 4 BANTUL
Fransisca Listiariny Kamis, 11 Des 2025 👁️ 298 kali dilihat
Terjang Jalur Berlumpur, Offroad Kemuning Jadi "Booster" Semangat GTK MAN 4 Bantul

Bantul (MAN 4 Bantul) - Rangkaian outbound MAN 4 Bantul yang digelar pada Rabu (10/12/2025) di Kemuning, Jawa Tengah, meninggalkan kesan mendalam bagi seluruh guru dan pegawai. Kegiatan yang tidak hanya bertujuan membangun kekompakan ini juga menjadi bagian penting dari program peningkatan capacity building serta momentum refresh bagi seluruh warga madrasah.

Salah satu agenda paling seru dalam kegiatan tersebut adalah jeep tour dan offroad di jalur berbukit Kemuning. Para peserta diajak menjelajahi rute menantang dengan medan licin, tanjakan curam, hingga lintasan penuh batu. Sorak tawa dan teriakan antusias terdengar di sepanjang perjalanan, memperlihatkan betapa aktivitas ini mampu melepaskan penat sekaligus membangun keberanian dan kepercayaan diri.

Bukan hanya sekadar hiburan, pengalaman offroad ini juga menjadi sarana memperkuat koordinasi dan kerja sama, karena setiap jeep berisi beberapa peserta yang harus saling mendukung dan menjaga kekompakan selama perjalanan berlangsung.

Koordinator capacity building MAN 4 Bantul, Fransisca Listiariny, menyampaikan bahwa aktivitas ini dirancang secara khusus untuk menyatukan kembali energi positif seluruh peserta. “Offroad ini kami pilih karena memberikan pengalaman berbeda. Guru dan pegawai bisa merasakan tantangan, keberanian, dan kegembiraan bersama. Ini penting untuk menyegarkan pikiran sekaligus memperkuat solidaritas sebelum kembali menjalankan tugas di madrasah,” ungkapnya.

Kegiatan outbound di Kemuning ini diharapkan mampu menjadi dorongan moral bagi guru dan pegawai agar semakin solid, semangat, dan siap menghadapi dinamika dunia pendidikan. (lel/ica)