Bantul (MAN 4 Bantul) - Langkah nyata menuju digitalisasi pendidikan terus diperkuat oleh MAN 4 Bantul. Menyongsong tahun ajaran baru, MAN 4 Bantul resmi menjalin kerja sama dengan Skolla, salah satu platform digital terkemuka yang dirancang untuk mengoptimalkan proses pembelajaran serta sistem asesmen murid.
Sinergi ini diawali dengan menggelar kegiatan Sosialisasi Pengoperasian Platform Skolla yang berlangsung di Laboratorium Komputer MAN 4 Bantul pada Senin (13/07/2026). Hadir sebagai narasumber utama dalam agenda tersebut, Akhmad Muhibbun dari pihak Skolla, yang secara detail memaparkan panduan teknis kepada para guru.
Dalam pemaparannya, perwakilan Skolla menjelaskan berbagai fitur krusial yang perlu diperhatikan, mulai dari tata cara pembuatan bank soal, mekanisme pengunggahan (upload) soal, penyesuaian format digital yang baku, hingga pemanfaatan platform untuk keperluan pembelajaran interaktif dan pelaksanaan asesmen murid yang akurat serta transparan.
Penerapan platform digital ini diharapkan dapat mempermudah kerja guru dalam memetakan capaian belajar murid sekaligus memberikan pengalaman ujian yang lebih modern dan efisien.
Staf Kurikulum MAN 4 Bantul, Elok Fitrotin, menyambut positif integrasi teknologi ini dan menekankan pentingnya adaptasi digital bagi seluruh tenaga pendidik di lingkungan madrasah. “Kerja sama dengan platform Skolla ini merupakan bagian dari komitmen madrasah untuk menghadirkan pembelajaran yang adaptif dan berbasis teknologi. Melalui platform ini, proses pembuatan soal, pelaksanaan asesmen, hingga pemantauan perkembangan belajar murid dapat terdokumentasi dengan lebih rapi, efisien, dan presisi. Kami berharap seluruh guru dapat segera beradaptasi dan memaksimalkan fitur-fitur di Skolla, sehingga kualitas pembelajaran di MAN 4 Bantul terakselerasi dengan baik dan selaras dengan tuntutan pendidikan modern,” ungkap Elok Fitrotin di sela-sela sosialisasi.
Dengan terlaksananya sosialisasi ini, para guru MAN 4 Bantul kini siap mengintegrasikan platform Skolla ke dalam kegiatan belajar mengajar (KBM) dan asesmen pada Tahun Ajaran 2026/2027 guna menciptakan iklim akademik yang unggul dan inovatif. (lel/ica)